Les critères de sélection du programme Entrepreneuriat – Volet sensibilisation à l'entrepreneuriat

Territoire

Profil

  • Vérification d’admissibilité;
  • Adéquation entre l’activité prévue et/ou le parcours professionnel et/ou académique et/ou l’engagement social;
  • Pertinence du profil en regard des objectifs et retombées visées;
  • Implication du candidat dans la préparation du projet.

Objectifs et retombées visées en lien avec la culture entrepreneuriale

  • Clarté et précision des objectifs;
  • Potentiel de développement professionnel;
  • Potentiel d’acquisition d’habiletés/connaissances/compétences/expertise;
  • Potentiel de retombées, de rayonnement et/ou de visibilité (pour le participant, pour son organisme/établissement d’enseignement/entreprise, pour le Québec);
  • Potentiel de partenariats et de développement de réseaux;
  • LOJIQ appuie les jeunes adultes québécois dans le développement de leurs compétences. En conséquence, les objectifs doivent décrire des acquis possibles pour les candidats eux-mêmes.

Programme de séjour

  • Adéquation entre le programme de séjour et les objectifs;
  • Adéquation entre la durée du séjour et les objectifs;
  • Consistance et qualité des activités prévues;
  • Cohérence de la démarche internationale;
  • Potentiel de développement de relations entre les jeunes du Québec et des différents territoires.

Milieu d’accueil

  • Pertinence du milieu d’accueil et des partenaires en regard des objectifs;
  • Preuve écrite d’accueil ou preuve d’inscription, si événement (obligatoire);
  • Qualité de l’encadrement;
  • Potentiel de réciprocité;
  • Les documents exigés doivent démontrer qu’ils proviennent de l’expéditeur (traçabilité).

Organisme au Québec

  • Preuve écrite de l’appui (si applicable);
  • Les documents exigés doivent démontrer qu’ils proviennent de l’expéditeur (traçabilité).

Planification budgétaire

  • Vérifications quant aux possibilités de double-financement public;
  • Réalisme;
  • Équilibre pour viabilité du projet.

Préparation prédépart

  • Vérification des activités prévues;
  • Connaissances linguistiques d’un niveau adéquat en fonction des activités à réaliser et de la destination.

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