Description du projet

LOJIQ – Les Offices jeunesse internationaux du Québec – souhaite soutenir la participation d’un stagiaire qui agira en tant qu’assistant éducatif et culturel au sein du système scolaire de la paroisse de Lafayette, Louisiane, du 30 mars au 19 juin 2020.

Contexte
Dans le cadre du Réseau des villes francophones et francophiles d’Amérique, LOJIQ, l’Office franco-québécois pour la jeunesse (OFQJ), le Centre de la francophonie des Amériques (CFA) et le Bureau international jeunesse (BIJ) ont mis en place un programme de stages. Ce programme permet à des jeunes résidents du Québec et des autres provinces et territoires du Canada, des jeunes Français, des jeunes de la Communauté française de Belgique et à des Américains de 18 à 35 ans de participer à des stages francophones en milieu de travail. Réalisés au sein des villes membres et organismes se situant sur leur territoire, les stages touchent des domaines liés au développement de routes touristiques basées sur l’histoire et la culture francophones en Amérique.

Milieu de stage 
Le système scolaire de la paroisse de Lafayette (Lafayette Parish School System), en collaboration avec ses partenaires, est engagé dans le développement de citoyens productifs préparés à competitionner dans une communauté internationale.

Profil du participant

Critères d’admissibilité
– Être âgé de 18 à 35 ans
– Être citoyen canadien ou détenteur du statut de résident permanent
– Détenir une carte valide d’assurance maladie du Québec (RAMQ)
– Habiter au Québec depuis au moins un an
– Avoir terminé ses études et être sans emploi ou sous-employé (occuper un emploi à temps partiel dans un domaine non lié à sa formation)
– Les travailleurs autonomes sont également admissible

Il est à noter que les étudiants ne sont pas admissibles

Profil recherché
– Avoir récemment obtenu un diplôme universitaire de 1er cylce dans un domaine pertinent au mandat du stage
– Avoir de l’expérience en traduction de l’anglais vers le français
– Posséder de bonnes compétences en enseignement
– Avoir des aptitudes pour le développement d’une visite touristique dans un endroit historique
– Posséder une excellente connaissance du français et de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit
– Posséder un permis de conduire

Adhésion à la Fondation LOJIQ:
Si ta candidature est acceptée, tu devras, pour pouvoir bénéficier du soutien de LOJIQ, être membre de la Fondation LOJIQ. L’adhésion te permet de soutenir les actions de LOJIQ auprès des jeunes Québécois engagés dans une démarche de mobilité et t’offre des avantages négociés auprès de partenaires.

Appui offert

Soutien de LOJIQ : 
– Un remboursement de 65 % du coût du transport international entre le Québec et la Louisiane jusqu’à un maximum de 550$
– La couverture d’une assurance responsabilité civile et un soutien financier conditionnel et partiel pour l’obtention d’une “assurance voyage / soins médicaux d’urgence » pour la durée du projet à l’étranger
– Un montant forfaitaire pour le transport au Québec pour les participants provenant de certaines régions éloignées
– Un per diem de 350 $ par semaine pendant 12 semaines

Soutien de Lafayette Parish School System :
– Un repas occasionnel avec la famille de la supérieure immédiate
– Du soutien pour la recherche d’un logement à proximité du milieu de stage

Autres conditions de participation
– Les frais de séjour, ainsi que tous les autres frais (taxes d’aéroport, frais pour les bagages, etc.) sont à la charge du stagiaire.
– Le stagiaire s’engage à voyager sans accompagnateur.

Ta candidature doit comprendre

Les documents suivants doivent être déposés en anglais:
– Votre curriculum vitae actualisé;
– Une lettre exposant votre situation face à l’emploi, vos expériences, vos motivations et objectifs en lien avec ce stage ainsi que les bénéfices et retombées que vous pensez retirer de cette expérience.

En savoir plus

Pour information:
LOJIQ: Gabrielle Plasse, Adjointe aux programmes, (418) 644-2750 poste 311 ou au numéro sans frais 1 800-465-4255. gplasse@lojiq.org

Tâches à effectuer

Sous la supervision du Directeur des Programmes de l’immersion française, espagnole, et chinoise, au district public des écoles de la paroisse de Lafayette, le travail du la stagiaire consistera à:
– Développer des leçons, principalement en français, au sujet de trois jardins qui sont plantés à des écoles primaires du système scolaire. Le stagiaire devra:

– Apprendre aux jeunes des notions sur les plantes qui sont originaires de la Louisiane ou qui sont importées et qui peuvent être facilement cultivées dans des serres locales
– Développer des leçons interactives et dynamiques, faisant appel à plusieurs matières obligatoires au primaire, afin de faire une présentation complète du jardinage

– S’entretenir avec des membres de la Nation Unie Houma pour trouver des histoires personnelles, émouvantes et relevant de la vie d’autrefois. Ces histoires seront enregistrées à l’oral (en français) et publiées sur le site Internet ou sur la chaîne YouTube du milieu de stage pour les leçons de 3e et 5e année qui sont axées sur la Louisiane et son histoire
– Visiter la Plantation Whitney pour y découvrir les ressources pédagogiques disponibles, afin d’en effectuer la traduction en français
– Développer une visite touristique et éducative de la Plantation Whitney pour les élèves de 5e année
– Développer des leçons sur l’expérience des enfants au Festival international et sur l’impact du Festival sur la culture locale
– Participer à la vie culturelle locale et aider dans les écoles d’immersion française primaires