Lumière sur nos participants
15 octobre 2024
Quatre Québécoises font rayonner le Québec au Village de la Francophonie
L'OFQJ Québec, en partenariat avec le ministère des Relations internationales et de la Francophonie, a soutenu la participation de 4 jeunes médiatrices culturelles professionnelles qui ont agit à titre d'animatrices d'un kiosque d'information sur le Québec en marge du XIXe Sommet de la Francophonie qui s'est déroulé à Paris en France.
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Lumière sur nos participants
17 septembre 2024
« Des rencontres dont je me souviendrai toujours. » – Eliot Bergeron
LOJIQ, en collaboration avec l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), a soutenu la participation d'Eliot Bergeron a un stage étudiant à titre d’assistant de projets dans un centre francophone à l'Universidad Bernardo O'Higgins à Santiago au Chili.
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5 septembre 2024
« Il est crucial de rester fidèle à sa mission » – Lydia De Lachevrotière
Lydia De Lachevrotière revient de sa participation au Sommet des femmes qui s'est tenu en Nouvelle-Écosse le mois dernier dans le cadre du Congrès mondial acadien. Elle a eu l'opportunité de présenter son parcours de jeune entrepreneure. Au retour de son séjour en Acadie, elle nous accordé une entrevue.
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30 août 2024
Contribuer au succès de l’EURO 2024 : un rêve de petit garçon devenu réalité
Vincent Giangioppi revient d'Allemagne, où il a participé à l'EURO 2024, avec quelque 16 000 autres bénévoles. Pour cet amateur de soccer et étudiant à la maîtrise, le Championnat d'Europe de football lui a permis de vivre sa passion du soccer, domaine dans lequel il veut travailler plus tard.
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27 août 2024
« Mon stage en France me donne une perspective complète » – Isabelle Martineau-Crète
La doctorante trifluvienne Isabelle Martineau-Crète revient d’un stage de recherche en France, à l’Université Toulouse Jean-Jaurès. De mai à juillet, l’étudiante en psychoéducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières s’est familiarisée avec IRaMuTeQ, un logiciel d’analyse du discours développé à Toulouse. La future professeure et psychologue clinicienne estime son stage en France nécessaire, voire essentiel. En effet, ses nouveaux acquis permettront une approche globale du stress scolaire chez les jeunes Québécois.
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